Publications
Comment aborder la diversité en classe - Publication du Conseil de l'Europe
Policies and practices for teaching sociocultural diversity - A framework of teacher competences for engaging with diversity (15/06/2010) Future teachers require specific training on democratic culture and social cohesion. By focusing on reflective thinking, training can enable them to situate themselves in diverse environments, develop a clearer sense of their ethnic and cultural identities and examine attitudes to different groups. Improving diversity management at school in Europe begins with initial teacher training establishments. This book is designed to provide a basis to help ensure that the needs of future teachers in this regard are met. It puts forward 18 "diversity competences" that were identified by a team of European specialists in teacher training between 2006 and 2009. In order to open up the debate on competences, four consultation sessions were organised in Austria, Bulgaria, Cyprus and Estonia. These sessions provided an opportunity to discuss these competences with key players (civil servants, government representatives, teacher trainers, head teachers, researchers, teachers and students) from a national and topic-based perspective.
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http://book.coe.int/sysmodules/RBS_page/admin/redirect.php?id=36&lang=EN&produit_aliasid=2508
Apprendre à enseigner l'Europe
Une publication de l'AEDE-France (2009); le résultat d'un travail de 4 années de coopération antre des formateurs d'enseignants de 9 pays de l'Union Européenne. On y trouve des réflexions théoriques sur les notions de citoyenneté européenne et d'éducation à la citoyenneté; 34 fiches pédagogiques en français et en anglais, utilisables en classe ou en formation. Flyer de présentation. Bon de commande (15€)
Carrefours de l'Hisoire de l'Europe - Publication du Conseil de l'Europe
Carrefours d'histoires européennes - Perspectives multiples sur cinq moments de l'histoire de l'Europe (2007) - également disponible en anglais
35€ - Pour commander: http://book.coe.int/FR/ficheouvrage.php?PAGEID=36&lang=FR&produit_aliasid=2417
Les manuels franco-allemands d'histoire
Un projet inédit :
Une collection réalisée par une équipe d'enseignants franco-allemands pour croiser les regards et les approches pédagogiques sur l'histoire du monde et de l'Europe.
2 ouvrages à ce jour :
- Le manuel de Première, L'Europe et le monde du congrès de Vienne (1814) à 1945.
Paru en 2008. Existe également en version numérique vidéoprojetable.
- Le manuel de Terminale, L'Europe et le monde depuis 1945.
Paru en 2006. Existe également en version numérique vidéoprojetable.
Disponibles dans les deux langues.
http://www.nathan.fr/manuelfrancoallemand/
Compréhension mutuelle et respect; une publication du Conseil de l'Europe
Blasphemy, insult and hatred - Finding answers in a democratic society (Science and Technique of democracy No.47) (12/04/2010)
Mutual understanding and acceptance is perhaps the main challenge of modern society. Diversity is undoubtedly an asset, but cohabiting with people of different backgrounds and ideas calls for a new ethic of responsible intercultural relations, in Europe and in the world. This book tries to answer a series of pertinent and poignant questions arising from these issues, such as whether it is still possible to criticise ideas when this may be considered hurtful to certain religious feelings; whether society is hostage to the excessive sensitivity of certain individuals; or what legal responses there may be to these phenomena, and whether criminal law is the only answer.
39€ - Pour commander : http://book.coe.int/EN/index.php?PAGEID=13&lang=EN
Enseigner les disciplines non linguistiques (DNL) en sections européennes
Publications des Langues Modernes 2009-3 : Disciplines linguistiques et non linguistiques, l'entente cordiale ?
et 2009-4 : Enseignants de DNL et de LV, à armes égales ?
15€ le numéro - pour commander : http://www.aplv-languesmodernes.org/
Comment accompagner les élèves dans leur choix d'un projet professionnel dans l'espace européen?
Publication de l'AEDE-France (2009) - Actes du colloque d'octobre 2008, avec la participation d'André tricot, Thérèse Bouffard, Jean-Marie Petitclerc, André de Peretti, etc.
10€ - téléchargez le flyer et le bon de commande
Mobilité des étudiants dans ERASMUS
"La mobilité étudiante, entre mythe et réalité", un dossier de la Veille scientifique et technologique de l'INRP, par Laure Endrizzi **
- mis en ligne le 2 mars 2010
20% d'étudiants diplômés mobiles d'ici à 2020 ? Le défi lancé dernièrement par les ministres signataires du processus de Bologne est de taille, quand on a à l'esprit que moins de 3% des étudiants d'Europe sont bénéficiaires actuellement d'une expérience de mobilité...
-> http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article3019
Education à l'Europe en France
Voici une excellente synthèse du groupe de travail n°2, qui fait le bilan des lacunes du système éducatif français en ce qui concerne l'éducation à l'Europe et qui propose un certain nombre de recommandations.
