AEDE FRANCE - Association Européenne de l'Education

Université & Recherche

  International Master in European Project Planning and Management, 6th Edition

 International Master in European Project Planning and Management, 6th Edition

The International Master has a total duration of 5 months (800 hours).

The  classroom based part  is held in  Florence (Italy).

 

The teaching staff is composed by international experts with  15 to 25  years of experience in European project planning, management and assessment. 
The Master  organize for all participants a three month internship abroad, to work as Assistant European Project Manager in organizations with long experience in European project management.

For further information  please see: http://europlan.pixel-online.org/MST_intro.php 
 

You can also contact us at: master-epm@pixel-online.net

The International Master has a total duration of 5 months (800 hours).

The  classroom based part  is held in  Florence (Italy).

  

CALL for PAPERS - The Future of Education International Conference - 7th Edition


Lecturers, teachers, researchers and experts in the field of education as well as coordinators of education and training projects are invited to submit papers for the seventh edition of the International Conference The Future of Education which will take place in Florence, Italy, on 8 - 9 June 2017.
 
Extended Deadline for submitting abstracts:  10 APRIL 2017
 
The Future of Education International Conference has the aim to promote transnational cooperation and share good practice in the field of innovation for education. The conference is also an excellent opportunity for the presentation of previous and current educational projects.
 
All accepted papers will be included in the Conference Proceedings published by LibreriaUniversitaria with ISBN and ISSN codes. This publication will be sent to be reviewed for inclusion in  SCOPUS (https://www.elsevier.com/solutions/scopus). Papers will also be included in ACADEMIA.EDU (https://www.academia.edu/) and indexed in Google Scholar.
 
There will be three presentation modalities: oral, poster and virtual presentations. For further information, please see: http://conference.pixel-online.net/FOE/
 

 CALL for PAPERS

 The special Issue will focus on topics related to European Citizenship and Literacy. Deadline for submitting your paper: 15 November 2016. Download the call for papers by clicking here. 

http://www.uco.es/servicios/publicaciones/ojs/index.php/ij21ce/index

 Appel à communications

 L' Université Sorbonne Nouvelle, PRISMES EA4398, organise, en partenariat avec CIUP Paris et Paris Tech, un colloque autour du tandem dans l'enseignement supérieur. 

Le colloque international ALCTES (Apprentissage des Langues et Cultures en Tandem dans l'Enseignement Supérieur) aura lieu à Paris les 23 et 24 mars 2017 à la Cité Internationale Universitaire de Paris
La date limite pour soumettre vos propositions de communications est le 8 octobre 2016. Les inscriptions en ligne seront ouvertes à partir de la fin septembre.

CALL for Papers - 

 We would like to inform you that we extended to September 14th, 2016, the submission deadline for your potential contribution with an article to the 8thInternational Conference on Education, Training and Informatics: ICETI 2017 (http://www.iiisconfer2017.org/iceti), to be held on March 21 - 24, 2017, in Orlando, Florida, USA, jointly with:

 The 8th International Multi-Conference on Complexity, Informatics and Cybernetics: IMCIC 2017

The 8th International Conference on Society and Information Technologies: ICSIT 2017

You can find more details, as well as the URLs of the different events, at http://www.iiisconfer2017.org/cfp-spring2017.asp 

CALL for Papers - New Perspectives in Science Education 

Experts, teachers, trainers and researchers in the field of science education  are invited to submit papers for the 6th edition of the New Perspectives in Science Education International Conference which will take place in Florence (Italy) on  16 - 17 March 2017.

The conference is also an excellent opportunity for international networking and for sharing results achieved in innovative science projects and initiatives.

Deadline for submitting abstracts:  27 November 2016

All accepted papers will be included in the Conference Proceedings published by LibreriaUniversitaria with ISBN and ISSN codes. This publication will be sent to be reviewed for inclusion in  SCOPUS (https://www.elsevier.com/solutions/scopus). .Papers will also be included in the sharing platform ACADEMIA.EDU (https://www.academia.edu/)and Google Scholar.Oral, poster and virtual presentations will be available.

For further information, please see: http://conference.pixel-online.net/NPSE/index.php

CALL for Papers - International Conference ICT for Language Learning - 17-18 November 2016  

Lecturers, teachers, researchers and experts in the field of language learning are invited to submit papers for the ninth edition of the International Conference ICT for Language Learners which will take place in Florence, Italy, on  17 - 18 November 2016.

Extended deadline for submitting abstracts:  5 September 2016

The objective of the ICT for Language Learning conference is to promote the sharing of good practice and transnational cooperation in the field of the application of Information and Communication Technologies (ICT) to Language Learning and Teaching. The ICT for Language Learning conference will also be an excellent opportunity for the presentation of previous and current language learning projects and innovative initiatives.     

All accepted papers will be included in the Conference Proceedings published by LibreriaUniversitaria with ISBN and ISSN codes. This publication will be sent to be reviewed for inclusion in  SCOPUS (https://www.elsevier.com/solutions/scopus). .Papers will also be included in the sharing platform ACADEMIA.EDU (https://www.academia.edu/) 

Oral, poster and virtual presentations will be available.

 

For further information, please see: http://conference.pixel-online.net/ICT4LL/

 CALL FOR PAPERS - International Journal - 15 November 2016

The special Issue will focus on topics related to European Citizenship and Literacy. Deadline for submitting your paper: 15 November 2016. Download the call for papers by clicking here. 

http://www.uco.es/servicios/publicaciones/ojs/index.php/ij21ce/index

International Conference on Multilinguism - Brussels

 Multilingualism and alternative language learning methodologies: New complementary tools for foreign language teaching

Brussels, 7-8 November 2016- Downlaod the call for papers here - Deadline 30 April 2016 

CALL FOR PAPERS - The Future of Education Conference, 6th edition

Lecturers, teachers, researchers and experts in the field of education as well as coordinators of education and training projects are invited to submit papers for the sixth edition of the International Conference The Future of Education which will take place in Florence, Italy, on 30 June - 1 July 2016.

Deadline for submitting abstracts:  21 March 2016

The Future of Education International Conference has the aim to promote transnational cooperation and share good practice in the field of innovation for education. The conference is also an excellent opportunity for the presentation of previous and current educational projects. 
All accepted papers will be included in the Conference Proceedings published by LibreriaUniversitaria with ISBN and ISSN codes. This publication will be sent to be reviewed for inclusion in  SCOPUS (https://www.elsevier.com/solutions/scopus (https://www.elsevier.com/solutions/scopus)). Papers will also be included in ACADEMIA.EDU (https://www.academia.edu/ (https://www.academia.edu/)) and indexed in Google Scholar.
There will be three presentation modalities: oral, poster and virtual presentations. 
For further information, please see: http://conference.pixel-online.net/FOE/ (http://conference.pixel-online.net/FOE/)

CALL FOR PAPERS - International Conference in FLORENCE, 17-18 MARCH 2016

CALL FOR PAPERS  - International Conference New Perspectives in Science Education 5th edition
Experts, teachers, trainers and researchers in the field of science education  are invited to submit papers for the 5th edition of the New Perspectives in Science Education  International Conference which will take place in Florence (Italy) on  17 -18 March 2016.
The conference is intended as a meeting point also to present results achieved in science education projects funded by the European Commission and by other sources.
Extended deadline for submitting abstracts:  11 January 2016
All accepted papers will be included in the Conference Proceedings published by LibreriaUniversitaria with ISBN and ISSN codes. This publication will be sent to be reviewed for inclusion in  SCOPUS. .Papers will also be included in the sharing platform ACADEMIA.EDU
Oral, poster and virtual presentations will be available. 
For further information, please see: http://conference.pixel-online.net/NPSE/index.php (http://conference.pixel-online.net/NPSE/index.php)

Colloque international  et Sommet de l'iPad - Montréal - 5 & 6 mai 2016

Le 3e Colloque international en éducation : enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante se déroulera à l'Hôtel Bonaventure, à Montréal, les 5 et 6 mai 2016. Nous vous invitons à soumettre une proposition de communication au plus tard le 13 novembre 2015. Toutes les informations concernant cet événement international, lequel comptait plus de 1200 participants l'an dernier, sont disponibles sur: colloque.crifpe.ca 
 Le 4e Sommet de l'iPad et du numérique en éducation se déroulera à l'Hôtel Bonaventure, à Montréal, les 5 et 6 mai 2016. Nous vous invitons à soumettre une proposition de communication ou d'atelier au plus tard le 13 novembre 2015. Toutes les informations concernant cet événement international auquel ont pris part plus de 1200 personnes l'an dernier sont disponibles sur: sommetipad.ca
 

 Questionnaire de recherche sur l'enseignement de l'histoire - 2015

 Aussi étendue que l'histoire, aussi étendue est la variété des sujets enseignés dans les cours d'histoire. Pour le professeur d'histoire, certains d'entre eux sont plus difficiles d'autres, parce qu'ils peuvent poser un défi étant émotionnellement, politiquement ou socialement sensibles.

Le présent projet de recherche consacré aux « Questions sensibles et aux intérêts politiques dans l'enseignement de l'histoire» se concentre exactement sur ces questions. Il fait partie du projet collaboratif « Dynamiques psycho-sociales de représentations historiques dans l'Union européenne élargie » soutenu par l'Union européenne. Le groupe de recherche inclut des chercheurs italiens, estoniens, chypriotes, finnois, autrichiens, allemands....

Comme les enquêtes similaires sont menées dans différents pays, il peut y avoir des questions et des éléments moins spécifiquement applicables dans votre pays. S'il vous plaît, essayez toujours de répondre à toutes les questions de façon aussi concrète que possible.

La participation à cette recherche est volontaire. Si vous le souhaitez, vous pouvez résilier votre participation à tout moment. Vos réponses resteront totalement anonymes. Remplir le questionnaire prendra environ 30 minutes.

Nous vous remercions de bien vouloir remplir notre questionnaire => à télécharger en cliquant ici.

Si vous avez des doutes ou des questions, s'il vous plaît, n'hésitez pas à contacter Anna Zadora anna_zadora@hotmail.com

Pour l'équipe de recherche

Anna Zadora

Appel à communication - Date limite : 10 septembre 2014

L'Ecole Supérieure du Professorat et de l'Education (ESPE) d'Aix-Marseille organise un colloque en février 2015.

Enseigner l'Europe et l'UE à l'école: méthodes et enjeux

Téléchargez ici l'appel à communication - Date limite de soumission : 10 septembre 2014

Culture de la démocratie - Test des descripteurs de compétences

Participez au test des descripteurs de compétences pour la culture de la démocratie, lancé par le Conseil de l'Europe - Commission Education. Téléchargez ici le formulaire.

 www.coe.int/competences 

 6th Conference on ICT Language Learning - 14 & 15 Novembre 2013

 The 6th edition of the "ICT for Language Learning" Conference will take place in Florence, (Italy), on 14 - 15 November 2013.
The objective of the ICT for Language Learning conference is to promote the sharing of good practice and transnational cooperation in the field of the application of Information and Communication Technologies (ICT) to Language Learning and Teaching. The ICT for Language Learning conference will also be an excellent opportunity for the presentation of previous and current language learning projects and innovative initiatives.

Important dates

  • 5 September 2013: Extended deadline for submitting abstracts
  • • 14 - 15 November 2013: Dates of the conference

Téléchargez ici l'appel à communication. 

Visit the website : http://www.pixel-online.net/focuson.php?id=66

Appel à communication - Date limite : 15 décembre 2012

La terminologie grammaticale de l'espagnol et du français : émergences et transpositions, traductions et contextualisations

Colloque international, jeudi 25 et vendredi 26 avril 2013, Université de Grenade - Facultad de Filosofía y Letras

organisé par :
L'Université de Grenade
Départements de Filología Española, Filología Francesa, Didáctica de la Lengua y la Literatura
et
l'Université Paris III-Sorbonne Nouvelle
Grammaire et contextualisations (GRAC)
Didactique des langues, des textes et des cultures
(DILTEC, Equipe associée 2288)

Avec le soutien de
la Sociedad Española para la Historia de las Enseñanzas Lingüísticas (SEHEL)

Chaque proposition fera l'objet d'une double évaluation anonyme par le Comité scientifique
Les propositions sont à envoyer à la fois à:
Javier Suso López : jsuso@ugr.es
et à
Cécile Bruley : cecile.bruley@univ-paris3.fr

Droits d'inscription: 60 €
(donnant droit à l'édition correspondante, sous condition de l'avis favorable du Comité scientifique)

Calendrier
Soumission : 15 décembre 2012
Retour aux auteurs après expertise : 15 janvier 2013 - Voir l'appel à communications

Bulletins de l'Institut Français de la Recherche en Education (IFE)

Bulletin n° 22 à télécharger - les archives des bulletins d'information de la recherche IFÉ sont disponibles à l'adresse http://ife.ens-lyon.fr/ife/recherche/bulletins/

Bulletin n° 16 à télécharger. Au sommaire:

- un zoom sur le département formation initiale de l'IFÉ, par Sophie Fermigier ;
- un dossier sur la formation des enseignants, à l'occasion du colloque inaugural de la Chaire Unesco " Formation des enseignants au XXIe siècle " les 23 et 24 janvier à l'IFÉ. Ce dossier se compose d'une contribution de Luc Ria, sur les enjeux de cette chaire, et d'un article de Philippe Savoie, mettant en perspective historique les questions de formation des enseignants ;
- les rubriques habituelles : l'actualité des lieux d'éducation associés (en particulier les enjeux de formation associés, et les perspectives de développement en Europe), les recherches en cours, les publications récentes, les chercheurs invités (en janvier, Florian Meyer, de Sherbrooke), l'agenda des manifestations scientifiques du mois...
- et une nouvelle rubrique, intégrant les contributions des lecteurs (ce mois-ci, Jean-Guy Caumeil, MCF à l'IUFM de Lyon, sur l'intégration scolaire des enfants autistes).

Bulletin n° 15 avec, en particulier, à son sommaire :
- un zoom sur le récent colloque Architecture de l'Information, par Jean-Michel Salaün ;
- un article d'Alain Mercier sur la didactique et sa place dans les sciences cognitives et sociales, le cas des mathématiques ;
- un article de Romuald Normand sur l'autonomie des établissements et le développement professionnel des acteurs ;
- une interview d'André Robert, directeur de l'école doctorale EPIC et président de la section "sciences de l'éducation" du Conseil National des Universités ;
- informations, propositions pour publication : elles doivent nous parvenir avant le 20 du mois, pour publication dans le bulletin du mois suivant ; notez que le prochain bulletin sortira début janvier.
- les archives des bulletins d'information de la recherche IFÉ sont disponibles à l'adresse

http://ife.ens-lyon.fr/ife/recherche/bulletins/bulletins-2012

Colloque 2013 à MONTREAL

 Le Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE) organise un important colloque scientifique international en éducation qui se tiendra les 2 et 3 mai 2013, à Montréal.

La date limite de l'appel à contributions est le 15 novembre 2012. Pour tous les détails, veuillez consulter le http://colloque.crifpe.ca/  

Téléchargez la présentation de la thématique du colloque, l'appel à contributions et l'affiche

Congrès international d'éducation comparée - 24-28 June 2013

The XV Comparative Education World Congress will take place in Buenos Aires on June 24-28, 2013 Connect to http://www.wcces2013.com.ar/ for information and registration. 

5ème Conférence internationale des Sciences de l'éducation - Rome, Italie - février 2013

Date limite pour l'envoi des contributions : 20 septembre 2012 - renseignements à : http://www.wces.info

 We would like to invite you to the "5thWorld Conference on Educational Sciences" which will take place on February 05th - 08th 2013, at the Sapienza University of Rome, in Rome in Italy. The main theme of the Conference is announced as "Education for all". This conference aims to bring together educational scientists, administers, counselors, education experts, teachers, graduate students, and civil society organization representatives to share and to discuss theoretical and practical knowledge in the scientific environment. The proceedings of the conference will be published by Procedia Social and Behavioral Sciences Journal (Elsevier) (ISSN: 1877-0428) and will be indexed in Science Direct, Scopus and Thomson Reuters Conference Proceedings Citation Index (ISI Web of Science). In addition, keynote speakers discussing cutting edge research and education initiatives, and workshops.

 Appel à contribution de l'Agence 2e2f
  Date limite: 20 octobre 2012

L'Agence Europe Education Formation France lance un appel à contributions pour la  préparation du premier numéro d'une revue annuelle de sciences sociales, intitulée « Journal of International Mobility » consacrée à toutes les dimensions de la mobilité transnationale dans le cadre de l'éducation et de la formation en Europe et dans le monde.

Il aura pour but de présenter un ensemble d'articles de recherche et de synthèse, de notes et comptes rendus de communication dédiés à la mobilité apprenante dans un cadre européen. Ces productions pourront avoir trait aussi bien à l'enseignement général et à l'enseignement supérieur qu'à la formation professionnelle initiale et continue.

Un comité composé de scientifiques s'attachera à retenir les contributions qui y seront consacrées.

Merci de bien vouloir nous les faire parvenir à l'adresse suivante revue@2e2f.fr  d'ici au 20 octobre 2012.

Pour accéder au détail de l'argumentaire ainsi qu'aux instructions aux auteurs, veuillez consulter le document joint.

Nous restons à votre disposition pour toute question complémentaire ; contact : didier.ferrasse@2e2f.fr

Action-research and Action-Learning : Appel à contributions - date limite : 14 septembre 2012

Please consider to participate in, and/or to inform your colleagues about, the Special Track on "Action-Research and Action-Learning" (http://www.2012-falliiisconfer.org/aral) which submission deadline is on *September 14th, 2012*.

It will be held jointly with the International conference on Knowledge Generation, Communication and Management: KGCM 2012 (http://www.2012-falliiisconfer.org/fkgcm).

Education, Society and ICT

Call for Participation
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•   The 2nd International Conference on Education, Informatics, and Cybernetics: icEIC 2012 (www.2012-falliiisconfer.org/iceic)
•   The FALL 3rd International Conference on Society and Information Technologies: ICSIT 2012 (www.2012-falliiisconfer.org/ficsit)
***************
August 7th, 2012 is the deadline for abstracts/draft papers submissions, for this CFP.
***************
Collocated with (the same deadlines):
•   The 2nd International Conference on Information and Communication Technologies and Applications: ICTA 2012
•   The FALL 6th International Conference on Knowledge Generation, Communication and Management: KGCM 2012
***************
Submissions should be made via the respective conference web sites which URLs are provided at www.2012-falliiisconfer.org/cfp, where a more detailed call for papers (and invited session organizers) can be found, along with information about the topics suggested for each event and links to information related to past 2011 conferences.
***************
Details about the following issues has also been included at the URL given above
******************************
•   Pre- and post-conference virtual session

  • Virtual participation
•   Two-tier reviewing combining double-blind and non-blind methods.
•   Access to reviewers' comments and evaluation average.
•   Waiving the registration fee of effective invited session organizers
  • Best papers awards
•   Publication of best papers in the Journal of Systemics, Cybernetics, and Informatics (All papers to be presented at the conference will be included in the conference printed and electronic proceedings)

Conference on the Future of Education, Florence,13-14 June 2013

International Conference The Future of Education

The third edition of The Future of Education International Conference will take place in Florence, Italy,  on 13 - 14 June 2013.

The objective of The Future of Education Conference is to promote transnational cooperation and share good practice in the field of innovation for education. The Future of Education Conference is also an excellent opportunity for the presentation of previous and current educational projects.

 The Call for Papers, within the Future of Education  Conference, is addressed to teachers, researchers and experts in the field of education as well as to  coordinators of education and training projects.

Experts  in the field of teaching and learning are therefore invited to submit an abstract of a paper to be presented  during the Future of Education  International Conference. The abstract should be written in English (between 200 and 500 words) and sent via e-mail to foe@pixel-online.net no later than 21 January 2013.

 Important dates

  • 21 January 2013: Deadline for submitting abstracts
  • 11 February 2013: Notification of Acceptance / Rejection
  • 25 March 2013: Deadline for final submission of papers
  • 3 May 2013: Deadline for speakers registration
  • 13-14 June 2013: Dates of the conference

 There will be three presentation modalities: oral, poster and virtual presentations.

All papers presented during the conference will be published on an  ISBN publication.

 For further information, please contact us at the following address: foe@pixel-online.net  or visit the Future of Education conference website: http://www.pixel-online.net/foe2013/.

 Enseigner les langues de spécialité

L'Association des Professeurs de Langues des Instituts Universitaires de Technologie (APLIUT) organise un congrès, à Strasbourg, du 31 mai au 2 juin 2012, sur l'enseignement des langues de spécialité en Europe. http://www.apliut.com/

L'AEDE-France relaie la demande de notre collègue, Françoise Haramboure et vous sollicite pour la diffusion des questionnaires auprès de collègues enseignant les langues de spécialité dans les formations en alternance de l'enseignement supérieur en Europe.

Téléchargez ici le questionnaire en français ou en anglais.

Prix PFIMLIN de la meilleure thèse - 2012

Prix de thèse Pierre Pflimlin

Le cercle Pierre Pflimlin et l'IEP de Strasbourg organisent la 2ème édition du Prix Pierre Pflimlin. Ce prix récompense une thèse en sciences humaines et sociales consacrée aux problématiques de la construction européenne. La thèse devra avoir été soutenue au cours de l'année civile 2010 et 2011.
 
Dotée de 2 500 € ce prix sera remis au Parlement européen de Strasbourg au cours de la session de mai 2012. La thèse accompagnée du rapport de thèse est à envoyer à l'Institut d'Etudes Politiques de Strasbourg, avec la mention Prix Pflimlin, avant le 2 mars 2012. Le récipiendaire sera prévenu par voie postale.
 
Le règlement du prix Pierre Pflimlin est consultable auprès du service de communication de l'IEP de Strasbourg.

Téléchargez ici l'affiche du prix et le formulaire de candidature.

Renseignements :
Service Communication de l'Institut d'Etudes Politiques de Strasbourg
Catherine Amy, catherineamy@unistra.fr

Appel à contributions : Revue  Recherches et Application - Le français dans le monde

 La revue Recherches et Applications souhaite s'ouvrir aux jeunes chercheurs. Téléchargez ici la fiche descriptive de l'appel à contributions

Un nouveau MASTER à Lyon et à Toulouse

Septembre 2011: ouverture du Master européen EGALES (Etudes Genre et Actions Liées à l'Egalité dans la société)

Ses atouts:
- Une formation diversifiée genre - égalité
- Une mobilité géographique dans une des universités partenaires
- Des débouchés grace à des métiers émergents
- Une ouverture sur l'Europe avec un partenariat de 8 universités

Candidatez dans une des universités: des bourses seront disponibles pour la mobilité. Site internet Master EGALES: http://sites.univ-lyon2.fr/egales/

 Téléchargez la fiche de présentation du MASTER
 

ALDIDAC 

 

Le CICC,  EA 2529, Centre de Recherche de l'Université de Cergy-Pontoise, "Civilisations et Identités Culturelles Comparées des Sociétés Européennes et Occidentales", abrite l'équipe ALDIDAC:

"Approche Linguistique et Didactique de la Différence Culturelle" (ALDIDAC)

http://www.u-cergy.fr/rech/pages/aden/index.htm

TYOS : un outil en ligne pour vous aider à publier en anglais

TYOS,  the new online scientific writing tool that  we have developed  in Bordeaux.

http://www.tyos.org/

TYOS is based on the pedagogic exploitation of a corpus of non-native speakers' written scientific English (articles, case reports, replies to reviewers, etc), including the errors committed by them. It contains eight "genres" in all and takes users from Masters level upwards through a micro and macro analysis of some of the typical features of scientific English that are likely to improve their own drafts. TYOS can also be used by teachers of scientific English in a language laboratory and with videoprojection in the classroom.  It takes about an hour to become really familiar with it and to be able to copy and paste tried and tested occurrences into one's own word processing file.

The "letters" section of TYOS can also be used by students of business English and other disciplines.

I would welcome any remarks or comments you may have so that we can iron out the problems and discrepancies that version 1.0 obviously has.

ray.cooke@lv.u-bordeaux2.fr

COMPARE : a journal of comparative education

Online at http://www.informaworld.com/smpp/home~db=all